El desafío de la Industria 4.0 en la educación superior de Ingeniería Industrial: Una revisión sistemática de la literatura

Pilar Tatiana Macías-Suárez; Luis Manuel Pilacuan-Bonete; José Willian Ugalde Vicuña

doi:10.26820/reciamuc/7.(2).abril.2023.305-327

Pilar Tatiana Macías-Suárez Universidad de Guayaquil https://orcid.org/0000-0002-8401-0067
Luis Manuel Pilacuan-Bonete Universidad de Guayaquil https://orcid.org/0000-0002-6625-0905
José Willian Ugalde Vicuña Universidad de Guayaquil https://orcid.org/0000-0003-1240-7804

DOI: https://doi.org/10.26820/reciamuc/7.(2).abril.2023.305-327

Palabras clave: Industria 4.0, Educación Superior, LDA, Modelado de Temas

Resumen

Con la llegada de la Industria 4.0, se está impactando la educación superior en el campo de la Ingeniería Industrial. La Industria 4.0 representa una nueva era de digitalización y automatización en la fabricación y producción, lo que requiere habilidades y competencias actualizadas por parte de los ingenieros industriales. El estudio realiza una revisión sistemática de la literatura de los últimos 10 años en las bases de datos de Scopus y Web Of Scienc, identificando por medio de un modelado de tópicos de Asignación Latente de Dirichlet (LDA) los desafíos claves que enfrentan las instituciones educativas, las organizaciones y los profesionales de la ingeniería industrial en este contexto. Entre los 8 tópicos encontrados, se visualizaron algunos desafíos destacados, como la necesidad de actualizar los planes de estudio para incluir temas relevantes como Procesos Productivos Inteligentes, Aprendizaje de destrezas digitales, Desarrollo de habilidades digitales en las organizaciones, entre otras, así como la importancia de fomentar habilidades transversales como el pensamiento crítico. Se concluye resaltando la importancia de abordar estos desafíos mediante la colaboración entre la industria y las instituciones educativas, para mantener actualizadas las habilidades de los ingenieros industriales en el entorno de la Industria 4.0.

Descargas

La descarga de datos todavía no está disponible.

Biografía del autor/a

Pilar Tatiana Macías-Suárez, Universidad de Guayaquil

Licenciada en Periodismo; Universidad de Guayaquil; Guayaquil, Ecuador

Luis Manuel Pilacuan-Bonete, Universidad de Guayaquil

Magíster en Administración de Empresas; Ingeniero Industrial; Universidad de Guayaquil; Guayaquil, Ecuador

José Willian Ugalde Vicuña, Universidad de Guayaquil

Magíster en Seguridad Higiene Industrial y Salud Ocupacional; Diploma Superior en Seguridad Higiene y Salud Ocupacional; Ingeniero Industrial; Universidad de Guayaquil, Guayaquil, Ecuador

Citas

AlMalki, Hameeda A., y Christopher M. Durugbo. 2023a. «Evaluating critical institutional factors of Industry 4.0 for education reform». Technological Forecasting and Social Change 188:122327. doi: 10.1016/J.TECHFORE.2023.122327.

AlMalki, Hameeda A., y Christopher M. Durugbo. 2023b. «Evaluating critical institutional factors of Industry 4.0 for education reform». Technological Forecasting and Social Change 188:122327. doi: 10.1016/J.TECHFORE.2023.122327.

Baygin, Mehmet, Hasan Yetis, Mehmet Karakose, y Erhan Akin. 2016. «An effect analysis of industry 4.0 to higher education». 2016 15th International Conference on Information Technology Based Higher Education and Training, ITHET 2016. doi: 10.1109/ITHET.2016.7760744.

Blei, David M., Andrew Y. Ng, y Michael I. Jordan. 2002. «Latent Dirichlet allocation». Pp. 601-8 en Advances in Neural Information Processing Systems. Vol. 14.

Blei, David M., Andrew Y. Ng, y Michael I. Jordan. 2003. «Latent Dirichlet allocation». Journal of Machine Learning Research 3(4-5):993-1022. doi: 10.1016/b978-0-12-411519-4.00006-9.

Castro Benavides, Lina María, Johnny Alexander Tamayo Arias, Martín Darío Arango Serna, John William Branch Bedoya, y Daniel Burgos. 2020. «Digital Transformation in Higher Education Institutions: A Systematic Literature Review». Sensors 2020, Vol. 20, Page 3291 20(11):3291. doi: 10.3390/S20113291.

Dilberoglu, Ugur M., Bahar Gharehpapagh, Ulas Yaman, y Melik Dolen. 2017. «The Role of Additive Manufacturing in the Era of Industry 4.0». Procedia Manufacturing 11:545-54. doi: 10.1016/J.PROMFG.2017.07.148.

Dillinger, Fabian, Olivia Bernhard, y Gunther Reinhart. 2022. «Competence Requirements in Manufacturing Companies in the Context of Lean 4.0». Procedia CIRP 106:58-63. doi: 10.1016/J.PROCIR.2022.02.155.

Gorraiz, Juan, David Melero-Fuentes, Christian Gumpenberger, y Juan Carlos Valderrama-Zurián. 2016. «Availability of digital object identifiers (DOIs) in Web of Science and Scopus». Journal of Informetrics 10(1):98-109. doi: 10.1016/J.JOI.2015.11.008.

Havle, Celal Alpay, y Caglar Ucler. 2018. «Enablers for Industry 4.0». ISMSIT 2018 - 2nd International Symposium on Multidisciplinary Studies and Innovative Technologies, Proceedings. doi: 10.1109/ISMSIT.2018.8567293.

De la Hoz-M, Javier, Ma José Fernández-Gómez, y Susana Mendes. 2021. «LDAShiny: An R Package for Exploratory Review of Scientific Literature Based on a Bayesian Probabilistic Model and Machine Learning Tools». Mathematics 2021, Vol. 9, Page 1671 9(14):1671. doi: 10.3390/MATH9141671.

Liao, Yongxin, Fernando Deschamps, Eduardo de Freitas Rocha Loures, y Luiz Felipe Pierin Ramos. 2017. «Past, present and future of Industry 4.0 - a systematic literature review and research agenda proposal». https://doi.org/10.1080/00207543.2017.1308576 55(12):3609-29. doi: 10.1080/00207543.2017.1308576.

Liberati, Alessandro, Douglas G. Altman, Jennifer Tetzlaff, Cynthia Mulrow, Peter C. Gøtzsche, John P. A. Ioannidis, Mike Clarke, P. J. Devereaux, Jos Kleijnen, y David Moher. 2009. «The PRISMA statement for reporting systematic reviews and meta-analyses of studies that evaluate health care interventions: Explanation and elaboration». Annals of Internal Medicine 151(4). doi: 10.7326/0003-4819-151-4-200908180-00136/SUPPL_FILE/PRISMA_FIGURE-S1.DOC.

MahlowCerstin, y HedigerAndreas. 2019. «Digital Transformation in Higher Education—Buzzword or Opportunity?» eLearn 2019(5). doi: 10.1145/3329488/3331171.

Mourtzis, Dimitris, Vasilis Siatras, John Angelopoulos, y Nikos Panopoulos. 2020. «An Augmented Reality Collaborative Product Design Cloud-Based Platform in the Context of Learning Factory». Procedia Manufacturing 45:546-51. doi: 10.1016/J.PROMFG.2020.04.076.

Oliver, Beverley, y Trina Jorre de St Jorre. 2018. «Graduate attributes for 2020 and beyond: recommendations for Australian higher education providers». Higher Education Research & Development 37(4):821-36. doi: 10.1080/07294360.2018.1446415.

Page, Matthew J., Joanne E. McKenzie, Patrick M. Bossuyt, Isabelle Boutron, Tammy C. Hoffmann, Cynthia D. Mulrow, Larissa Shamseer, Jennifer M. Tetzlaff, Elie A. Akl, Sue E. Brennan, Roger Chou, Julie Glanville, Jeremy M. Grimshaw, Asbjørn Hróbjartsson, Manoj M. Lalu, Tianjing Li, Elizabeth W. Loder, Evan Mayo-Wilson, Steve McDonald, Luke A. McGuinness, Lesley A. Stewart, James Thomas, Andrea C. Tricco, Vivian A. Welch, Penny Whiting, y David Moher. 2021. «The PRISMA 2020 statement: An updated guideline for reporting systematic reviews». International Journal of Surgery 88:105906. doi: 10.1016/J.IJSU.2021.105906.

Pilacuan-Bonete, L., P. Galindo-Villardón, y F. Delgado-Álvarez. 2022. «HJ-Biplot as a Tool to Give an Extra Analytical Boost for the Latent Dirichlet Assignment (LDA) Model: With an Application to Digital News Analysis about COVID-19». Mathematics 10(14). doi: 10.3390/math10142529.

Pilacuan-Bonete, Luis, Purificación Galindo-Villardón, Francisco Delgado-Álvarez, y Javier De La Hoz Maestre. 2022. «Package LDABiplots». 1-11.

Posit Software. 2023. «RStudio».

Rana, Bharti, y Sanjay S. Rathore. 2023. «Industry 4.0 – Applications, challenges and opportunities in industries and academia: A review». Materials Today: Proceedings 79:389-94. doi: 10.1016/J.MATPR.2022.12.162.

Rotatori, Denise, Eun Jeong Lee, y Sheryl Sleeva. 2020. «The evolution of the workforce during the fourth industrial revolution». https://doi.org/10.1080/13678868.2020.1767453 24(1):92-103. doi: 10.1080/13678868.2020.1767453.

Rouf, Saquib, Abrar Malik, Navdeep Singh, Ankush Raina, Nida Naveed, Md Irfanul Haque Siddiqui, y Mir Irfan Ul Haq. 2022. «Additive manufacturing technologies: Industrial and medical applications». Sustainable Operations and Computers 3:258-74. doi: 10.1016/J.SUSOC.2022.05.001.

Roy, Joseph. 2019. Engineering by the numbers.

Sievert, Carson, y Kenneth E. Shirley. 2014. «LDAvis: A method for visualizing and interpreting topics». Pp. 63-70 en Proceedings of the workshop on interactive language learning, visualization, and interfaces. Baltimore, Maryland: Association for Computational Linguistics.

Steyvers, Mark, y Tom Griffiths. 2007. «Probabilistic Topic Models». Pp. 427-48 en Handbook of Latent Semantic Analysis, editado por T. Landauer, D. McNamara, S. Dennis, y W. Kintsch. New York: Taylor and Francis.

Wee, Dominik, R. Kelly, J. Cattel, y Matthias Breunig. 2015. «Industry 4.0-how to navigate digitization of the manufacturing sector». McKinsey & Company 58:7-11.